PERSIGUIENDO UNA BIBLIOTECA VIVA
Persiguiendo, sí, pues no parece estar muy fácil cuando
apenas se dispone de tiempo para dedicarle a ella. Dos aliados veo
imprescindibles en este caso, la perseverancia (que acompaña a todo perseguir)
y la creatividad, para hacer de lo poco mucho, sin contar cuánto, sólo creyendo
en que lo que hoy es posible mañana dará su fruto.
No, no ando filosófica ni mucho menos, es hablar a la frustración que se
asoma conforme avanza el curso de Biblioteca AbiesWeb y confirma lo que ya se
vive, sin dejar de enriquecerme con tantas posibilidades como alberga el
mantener este lugar presente en el colegio, entre los alumnos y activo.
La motivación primera para introducirme en este curso fue
hacerme con el uso del programa AbiesWeb, algo en lo que me he iniciado y
gracias a una persona que a ello se dedica en la Comunidad de Madrid, voy
avanzando acompañada.
Sin embargo lo que el curso entrega va mucho más allá.
En primer lugar me han sorprendido herramientas y recursos
que se nos han ofrecido y que no conocía:
- - Las herramientas diversas para seleccionar los fondos para la biblioteca.
- - Una forma de recopilar aquellos fondos que son interesantes y con los que algún día se podría contar (Pinterest, un tablero específico para la literatura).
- - Una documentación amplia sobre las Bibliotecas escolares que amplía las funciones, las actividades, la proyección que se le puede ir dando a la propia.
- - Unas herramientas tic con las que realizar desde atractivos carteles y/o infografías para promocionar la biblioteca, hasta videos que motiven a la lectura.
En segundo lugar el curso provoca preguntas e interrogantes
importantes para diseñar el proyecto de biblioteca y para emprender la aventura
de encontrar y crear actividades que acerquen la lectura a nuestros alumnos. Es
para compartir con el resto del personal docente del centro algunos de los artículos
que se nos han ofrecido en torno a la lectura en nuestros escolares.
Otra de las aportaciones importantes del curso, aunque no
haya podido hacerme con todas, es el compartir experiencias, actividades y
recursos de otros lugares, abriendo nuestros reducidos mundos y afirmando un
horizonte amplio y apasionante, por qué no, aunque nuestras circunstancias lo
vean difícil de alcanzar.
No he dispuesto de mucho tiempo para investigar actividades,
recursos, funcionamiento de otras bibliotecas pero de las que he consultado
nombro una, la
Biblioteca escolar Serafina Andrades. Su blog es sencillo y
muestra actividades en torno a la biblioteca que me parecen interesantes.
Seguramente hay otras Bibliotecas con mucho más movimiento y protagonismo en el
centro pero quizá porque en mi caso se parece más a la primera me resulta
atractiva y posible hacia la nuestra.
Una actividad que me ha parecido la mar de creativa ha sido
la celebración del día del libro en el 2016. Para celebrarlo, en colaboración
con alumnos de otras escuelas, han representado una obra de teatro en la que
tomaban café Gloria Fuertes y Miguel de Cervantes. Me ha parecido un recurso
muy interesante y que puede darse con otros autores para celebrar este día en
otros años.
La actividad se explica aquí:
Gracias.
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